Дана, 26. 12.2025. године спроведена је активност на основу препоруке просветне саветнице, Раде Лазовић из Школске управе Чачак.
Циљна група су ученици старијих разреда, од 5-8. разреда. Исходи, подизање савести у вези са негативним последицама дуванског дима и подстицање на што мању употребу.
У уводном делу са ученицима се разговарало у вези са цигаретама као и цигаретама „Новог доба“ вејп и сл. Дискусија и иновативни појмови су разјашњавали.
Ученицима су видео бимом приказане штетне супстанце обе групе цигарета: никотин, катран и угљен моноксид-демонстративно обједињено фотографијом. Наведени су појмови: активан , пасиван пушач, апстинентска криза, наведени су негативне последице дуванског дима на организам, плућа, кардиоваскуларни систем, кожу.., зависност.
Ученици су на крају пројекта одговарали на анкетом листићу на следећа питања: Никада нисам пробао цигарету, Никада нисам пробао вејп, Мислим да су цигарете корисне, У мојој кући најмање 2 члана користе цигарете, Подржавам борбу против дувана и цигарета и да су штетне,
Категорије процене: слажем се, делимично и не слажем се.

Активности је спровео, наставник биологије
Раде Перуничић.

У среду, 17. децембра 2025. године Црвени крст Ивањица је организовао свечану доделу награда и признања за најбоље ликовне /литерарне радове, кратке поруке и видео спот на конкурсу „Крв живот значи“.Ученице Лена Мијаиловић (II разред) и Дуња Мијаиловић (IV разред) су награђене у категорији ликовних радова, док су ученици VII разреда (Алекса Аџић, Бошко Ђокић, Загорка Златић, Нађа Јовановић, Ђорђе Мијаиловић и Лазар Самарџић) награђени у категорији видео спот-а.ЧЕСТИТАМО!!!

Данас је посебан дан за све нас и за нашу школу јер 15. децембар обележавамо као дан Основне школе “Вучић Величковић”. Посебан је јер славимо наш труд и знање, наше успехе и будуће планове. Школа је место где деца развијају своје таленте и спремају се за изазове које носи живот, а ви сте, драга децо , њена и наша будућност.

Такмичење из кошарке одржано је 28.новембра 2025.године са почетком у 9 часова и 10 минута у ОШ“Кирило Савић“ у Ивањиции.
На такмичењу је учествовало 5 основних школа из наше општине.
Наша школа је имала представнике у мушкој конкуренцији, али се ученици нису пласирали на следећи ниво такмичења.

Ученици који су учествовали:

Девојчице
1.ОШ“Кирило Савић“ Ивањица
2.ОШ“Милинко Кушић“Ивањица
3.ОШ“Сретен Лазаревић“Прилике
Дечаци
1.ОШ“Милинко Кушић“Ивањица
2.ОШ“Кирило Савић“Ивањица
3.ОШ“Сретен Лазаревић“Прилике

Предметни наставник
Сања Чоловић

Данас је спроведен тимски час, биологија-хемија. Назив вежбе „Изолована уља из коре лимуна“ у корелација са наставом хемије. Садржај: Растварачи и одређивање PH вредности. Ученици су изоловали уље из коре, практичном методом, након чега су доказали растворљивост у поларним и неполарним растварачима. Часу је присуствовала наставница хемије Јована Басуровић.
Текст написао наставник биологије, Раде Перуничић.

Ученици I и II разреда су обележили Дан рођења Вука Караџића.Кроз кратку причу и илустрације сазнали су и обновили основне податке о његовом животу и раду.Након уводног дела, ученици су учествовали у ликовно-литерарним активностима: цртали су Вука Караџића, писали слова ћирилице, решавали занимљиве задатке на ову тему, али и прочитали неке од народних умотворина које је записао и сачувао од заборава управо Вук Караџић.Такође су се и подсетили његове чувене и увек препознатљиве реченице: „Пиши као што говориш, читај као што је написано“.

У оквиру Тима Подршка ученицима, наставница физичког и наставник биологије спровели су активност Здрави стилови живота.
Циљ активности, подизање здравствене свести,
На часу биологије 6. разреда корелативно су повезани садржаји, аутотрофи који стварају храну и хетеротрофи који је троше. Текст је подржан шемама.
Вежбе обликовања за разгибавање представљају скуп једноставних покрета који имају за циљ да припреме тело за физичку активност, побољшају покретљивост зглобова, повећају еластичност мишића и убрзају циркулацију крви. Изводе се постепено, без наглих покрета, најчешће од главе према стопалима или обрнуто, са чим су ученици и упознати. Ученици знају да вежбама обликовања утичемо на моторичку способност гибкост и да би је повећали или одржавали на задовољавајућем нивоу неопходна је стална вежба…