Поводом обележавања 150 година од оснивања, под слоганом „Хуманост која траје“, ученици наше школе су учествовали на Уметничком конкурсу „Крв живот значи“. Својим ликовним радовима су на веома оригиналан, сликовит и креативан начин приказали зашто је важно давати крв, како добровољни даваоци чувају животе и на који начин се ова племенита навика повезује са мисијом Црвеног крста Србије. Међу награђенима су и ученици наше школе Лена Мијаиловић (II разред) и Данило Басарић ( IV разред). Свечана додела награда је одржана у Плавој сали Дома културе у Ивањици. Поносни смо на успех наших ученика који су на леп начин представили школу и показали да разумеју значај хуманости, давалаштва и заједништва.
Дана,12. 5. 2026. год. у Дому културе Ивањица , организована је додела награда за “ Најлепшу дечју песму“. На овогодишњем 17. Конкурсу, за најлепшу песму од 1. – 4.разреда (чији су аутори деца), изабрана је песма“ Сунце у џепу“ , аутора Данила Басарића, ученика 4. разреда ОШ“Вучић Величковић“ Међуречје. У Зборник „Пупољци“ 2026. је ушла и његова песма „Моја земља“, као и песма ученице 3.разреда Марије Аџић „Вртић“, песма ученице 2.разреда Александре Вукотић “ Меда“ и Алексе Басарића ученика 2. разреда „Зима“.
Током једног дела часа биологије разговарано је у вези са лепим понашањем и непожељним како у школи тако и ван школе. Ученици су након разговора у биолошком духу осмислили поруке на којима је исписано шта треба а шта не треба радити и како се понашати. Мало је речи и времена за овакав и непоновљив дан.
Текст написао наставник биологије, Раде Перуничић.
Ученици 3. и 4. разреда са својом учитељицом Данком Лишанин , су кроз радионицу ,,Најлепше речи“ , а у знак сећања на трагичне догађаје из 2023. године када су се угасили животи младих људи . Кроз ликовне радове, исписивање порука , ученици су дали свој допринос о подизању свести, о значају превенције насиља међу младима и развијање другарства емпатије,дијалога и поштовања… Ученици су били веома креативни и надахнути лепим речима и примерима лепог понашања.
„Чаролија заједништва“
Ученици трећег и четвртог разреда су својим млађим другарима на часу енглеског језика у природи читали Дизнијеве двојезичне бајке које су прожете мотивима заједништва. Потом су заједно са својом наставницом размењивали поруке и цитате о заједници и разговарали о томе колико је важно бити део једне нераскидиве целине.
На часу ликовне културе, ученици старијих разреда су на хамер папиру, кроз заједнички рад, осликали прави мали космос. Планете које симболизују разноликост, док двоје деце повезују композицију и шаљу поруку: „Свести читав свемир у једну особину — то је љубав.“
Ученици V разреда су на табли кредама у боји нацртали причу о другарству.
Ученици I и II разреда су учествовали у креативној радионици „Књига пријатељства“. Свакодневно су, кроз цртеже, поруке, огласе, стихове и песму показивали колико је важно неговати другарство, емпатију, заједништво, сарадњу и уважавање, како би заједно градили окружење у коме се свако дете осећа прихваћено, сигурно и срећно.Целокупан материјал је обједињен и направљена је књига, чији су поносни аутори Јована, Јана, Лена, Александра, Павле и Алекса.
Дружење је завршено стиховима песме“Сви треба да знају шта другарство значи“
Радионица под називом „Дрво заједништва“ реализована је у току часова Грађанског васпитња и часова ОЈР поводом обележавања Недеље сећања и заједништва. Активност је спроведена са циљем јачања међусобног поштoвања, емпатије, толеранције и осећања припадности међу ученицима.Поруке ученика биле су разноврсне и искрене, а односиле су се на важност пријатељства, помагања другима, искрености, поштовања и укључивање свих ученика у заједницу.Кроз ову активност ученици су показали висок ниво свести о вредностима које диприносе позитивној атмосфери у одељењу. „Дрво заједништва“ остаје као визуелни подсетник на вредности које ученици треба да негују свакодневно.
